Polémica por clases presenciales tras movimiento telúrico
Padres de familia cuestionan al colegio José Joaquín Flores Hernández por la asistencia de estudiantes a exámenes, pese a la orientación preventiva.
Una controversia se generó entre padres de familia y la comunidad educativa del colegio José Joaquín Flores Hernández, en Ibagué, debido a presuntas inconsistencias en las orientaciones relacionadas con la suspensión de las clases presenciales después del movimiento telúrico registrado en la región.
De acuerdo con la denuncia ciudadana, varios estudiantes habrían tenido que desplazarse hasta las instalaciones del plantel educativo para presentar sus exámenes finales, situación que despertó inconformidad entre algunos acudientes, quienes consideraban que las actividades académicas debían desarrollarse de manera virtual, siguiendo las recomendaciones preventivas impartidas para evitar posibles riesgos.
La preocupación de las familias estaría relacionada principalmente con la seguridad de los menores, teniendo en cuenta las circunstancias que motivaron la orientación de suspender temporalmente la presencialidad. Para los denunciantes, era necesario que las directivas del establecimiento brindaran información clara y oportuna sobre las decisiones adoptadas y las condiciones bajo las cuales se realizarían las evaluaciones.
Cuestionamientos
Los padres de familia manifestaron su inconformidad por lo sucedido y solicitaron conocer quién autorizó la presentación presencial de los exámenes, así como los criterios utilizados para determinar que los estudiantes podían asistir al colegio.
La situación también abrió interrogantes sobre la comunicación entre las autoridades educativas, las directivas de la institución y los acudientes, pues consideran que este tipo de instrucciones deben ser transmitidas de manera precisa para evitar confusiones y garantizar que las medidas preventivas se cumplan de forma adecuada.
Solicitud
Ante la controversia, la comunidad educativa pidió la intervención del secretario de Educación de Ibagué, Diego Guzmán, para que se revisen las circunstancias del caso, se escuchen las versiones de los involucrados y se establezca si existió algún incumplimiento de las orientaciones impartidas tras el movimiento telúrico.
Por ahora, los cuestionamientos de los padres de familia se mantienen a la espera de explicaciones oficiales por parte de las directivas del colegio y de la Secretaría de Educación. El propósito de la solicitud es esclarecer lo ocurrido y garantizar que, ante futuras situaciones de emergencia, las decisiones relacionadas con la presencialidad prioricen la integridad de los estudiantes.
