Entre el 6 y el 9 de octubre de 2026, Barranquilla, Malambo y Soledad acogerán el XXIV Taller Nacional para la Transformación de la Formación Docente en Lenguajes, un encuentro que reunirá a docentes, investigadores y colectivos pedagógicos de diferentes regiones para reflexionar sobre educación, literatura, arte y formación ciudadana.
La iniciativa, organizada por la Red Lenguajes, tendrá como eje “Artes y ciudadanías críticas” y rendirá homenaje a dos importantes figuras de la literatura del Caribe colombiano: Marvel Moreno Abello y Álvaro Cepeda Samudio. A través de talleres, paneles, conferencias, experiencias pedagógicas y recorridos culturales, los participantes analizarán la relación entre las artes, la educación y la construcción de pensamiento crítico.
Una agenda que conecta educación y territorio
La programación comenzará el 6 de octubre con una ruta pedagógica y sociocultural hacia la Institución Educativa Ramón Moreno, ubicada en la vereda El Cascarón, en el corregimiento de Caracolí, Malambo. Allí los participantes conocerán experiencias educativas desarrolladas dentro de esta comunidad.
Ese mismo día, la agenda continuará en Barranquilla con una visita a la exposición “Álvaro Cepeda Samudio. Vida, obra, fama. 100 años”, presentada en el Museo de Arte Moderno de Barranquilla. El recorrido permitirá acercarse a la trayectoria del escritor y periodista barranquillero y a su importancia dentro de la cultura del Caribe.
El 7 de octubre, las actividades se trasladarán a Soledad y Malambo. En la Institución Educativa Politécnico de Soledad se desarrollarán espacios dedicados a temas como arte, memoria e interculturalidad, la sistematización colectiva de experiencias pedagógicas y la transculturación en la obra de Gabriel García Márquez.
Mientras tanto, en la Institución Educativa Villa Campo, en Malambo, se realizará el taller “El poder de las preguntas: pedagogía por proyectos”, enfocado en el uso de las preguntas como herramienta para estimular los procesos de aprendizaje y fortalecer las experiencias de enseñanza. Cada uno de estos espacios tendrá un cupo de 50 participantes.
Literatura, cultura e identidad del Caribe
El encuentro también permitirá recorrer algunos espacios representativos de la historia cultural de Barranquilla. Entre ellos se encuentran La Cueva, tradicional punto de encuentro del llamado Grupo de Barranquilla; el Museo del Carnaval y el Museo a Cielo Abierto de Barrio Abajo, donde se encuentran murales relacionados con personajes, tradiciones y expresiones populares de la ciudad.
El 8 de octubre, la jornada académica principal tendrá lugar en la Institución Educativa Distrital María Inmaculada, en el barrio Olaya de Barranquilla. Después del acto de apertura, se desarrollará el panel “Interculturalidad y otras lecturas de las obras de Marvel Moreno y Álvaro Cepeda”, con la participación de Eliana Díaz Muñoz, Mónica Lázaro de la Hoz y Ariel Castillo Mier.
Posteriormente, el exministro de las Culturas, las Artes y los Saberes Juan David Correa ofrecerá la conferencia “Las artes y la cultura en la construcción de ciudadanía”, centrada en el papel que tienen las expresiones artísticas y culturales en la formación de ciudadanos críticos. La jornada también contará con mesas de trabajo y una presentación de la cumbiamba La Guapachosa.
Cierre con investigaciones y experiencias pedagógicas
El último día, 9 de octubre, estará dedicado al intercambio de investigaciones y a la continuidad de las mesas de trabajo. Entre las actividades se encuentra la presentación “Literatura y su relación con la restitución y reparación”, a cargo de Eliana Díaz Muñoz.
Las mesas de trabajo se extenderán durante la mañana y la tarde, antes de dar paso a un acto cultural de cierre. Con esta programación, la Red Lenguajes busca generar un espacio de encuentro entre diferentes experiencias educativas y promover nuevas formas de abordar la literatura, el arte, la diversidad cultural y la ciudadanía desde las aulas.
La realización del taller en Barranquilla, Malambo y Soledad convierte al departamento del Atlántico en escenario de un encuentro nacional que vincula la formación docente con la memoria y el patrimonio literario del Caribe. La propuesta plantea que la educación artística y literaria puede ser también una herramienta para comprender el territorio, reconocer la diversidad y fortalecer la participación crítica de las nuevas generaciones.
