Secretaría hace llamado

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La secretaria de Educación de Neiva, AMELIA MONROY, hizo un llamado enfático a los padres de familia para iniciar con anticipación los trámites de matrícula escolar en las instituciones oficiales del municipio, luego de que en las últimas semanas se presentaran quejas por demoras y dificultades en la obtención de ciertos documentos requeridos para la inscripción. La funcionaria insistió en que adelantar el proceso evita congestiones, reduce inconvenientes y permite garantizar que cada estudiante asegure oportunamente su cupo para el calendario escolar.

MONROY recordó que cada institución educativa cuenta con protocolos y procedimientos propios, establecidos para mantener un proceso ordenado, transparente y ajustado a las normas vigentes. Esto implica respetar las fechas de convocatoria, presentar la documentación básica completa y seguir las orientaciones entregadas por los directivos docentes, con el fin de evitar reprocesos y tiempos de espera innecesarios.

Con el propósito de acompañar a las familias y dar respuesta inmediata a las dificultades reportadas, la Secretaría habilitó una oficina de atención directa, donde funcionarios especializados orientan sobre requisitos, validan documentos, solucionan inconsistencias y facilitan la inscripción para quienes enfrentan obstáculos particulares. La dependencia también recordó que las instituciones han sido instruidas para priorizar la atención a población vulnerable, estudiantes nuevos y casos con necesidad de traslado.

La meta del municipio es mantener una cobertura cercana a los 48.000 cupos, cifra que permite garantizar el acceso a la educación pública en los diferentes niveles. La secretaria reiteró que lograr este objetivo depende de un trabajo conjunto entre las instituciones y las familias, especialmente en momentos donde la demanda educativa se incrementa y la disponibilidad de recursos exige mayor organización. Neiva busca cerrar el año con un proceso de matrícula eficiente, transparente y centrado en el bienestar de los estudiantes.


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