Más de 6.000 estudiantes en 70 Instituciones Educativas de 32 municipios fueron beneficiados con proyectos de fortalecimiento en los procesos de emprendimiento con el objetivo de una permanencia escolar, y conservar el arraigo a una caficultura innovadora que genere oportunidades para los jóvenes en el departamento.
Proyecto que ha tenido la participación del gobierno departamental y de una corporación cafetera que buscan promover una educación con enfoque a futuros empresarios, desarrollando desde ya, estas acciones que logran resultados como los de Juan David Cerón beneficiario del proyecto, quien afirmó: “Tengo 2000 mil plantas de café, ya se encuentran produciendo, quiero incentivar a los demás para que se unan al proyecto porque pueden tener dinero para poder obtener recursos, y poder continuar con los estudios más adelante”
Roberto Castrillón quien hace parte del Comité de Cafeteros del Cauca añadió: “Desde hace varios años se viene trabajando en la estructura del proyecto con recursos que aportan tanto el gobierno departamental como la federación nacional de cafeteros apuntando a fortalecer la educación de la mano del café, importante para el futuro de la caficultura y del departamento, siendo el café una parte fundamental de todos”
“Benefician a la comunidad. Ya se había visto el impacto entre escuela y café principalmente, desde los niños cuando empiezan hacer el proceso de cultura cafetera, esto genera progreso no solamente en lo económico, si no el aporte en cuestión de valores que se desarrolla en los ambientes cafeteros”, afirmó Gonzalo Andrés Benavides, quien es el director del centro Educativo Buenavista, Totoró.
Por parte la comunidad ha tomado esta acción como una buena iniciativa apuntando hacia una educación que fortalezca a los niños y jóvenes en los procesos de emprendimiento, y una alternativa de desarrollo rural educativo y regional que fortalezca la cultura cafetera en el Cauca.
Con esta iniciativa que ha tenido la administración gubernamental y de las demás asociaciones aliadas en instituciones rurales, también se espera, se pueda ejecutar una idea con los estudiantes de las instituciones urbanas y fomentar el emprendimiento como estrategia educativa.
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