Colombia busca ampliar a 14 años la educación obligatoria
Un proyecto aprobado en primer debate propone extender la educación obligatoria de los 3 a los 17 años e incluir décimo y once.

Un proyecto de acto legislativo busca ampliar de 10 a 14 años la educación obligatoria en Colombia. La iniciativa, impulsada por el representante a la Cámara Daniel Bernal, propone modificar el artículo 67 de la Constitución Política para garantizar la formación escolar desde los tres años hasta los 17.
La Comisión Primera de la Cámara de Representantes aprobó la propuesta en su primer debate. Sin embargo, el proyecto aún debe superar las siguientes etapas legislativas antes de convertirse en una reforma constitucional.
¿Qué cambiaría con la iniciativa?
Actualmente, la Constitución establece la obligatoriedad educativa entre los cinco y los 15 años, con al menos un año de preescolar y nueve de educación básica. La reforma plantea ampliar la cobertura para incluir tres grados de preescolar, nueve de educación básica y dos de educación media.
De aprobarse, los grados décimo y undécimo quedarían incluidos en la obligación constitucional, con el propósito de facilitar que más jóvenes terminen el bachillerato. La ampliación también busca promover el ingreso temprano al sistema educativo.
La deserción escolar, uno de los desafíos
La propuesta se presenta en un contexto de dificultades para garantizar que los estudiantes completen su trayectoria académica. Según los datos citados por El Espectador, de cada 100 alumnos que comenzaron primero de primaria en 2013, solo 55 llegaron a grado once en 2023.
Esta situación pone de relieve que ampliar la obligatoriedad requiere no solo aumentar la cobertura, sino también fortalecer las condiciones que permitan a los estudiantes permanecer en las aulas y finalizar sus estudios.
¿Qué sigue para el proyecto?
Tras superar el primer debate, la iniciativa debe continuar su recorrido en el Congreso. Por tratarse de una reforma constitucional, necesita completar ocho debates legislativos para convertirse en norma.
Mientras avanza su discusión, el proyecto abre el debate sobre la responsabilidad del Estado en garantizar una trayectoria educativa completa, desde la primera infancia hasta la finalización de la educación media.
Fuente: El espectador




