Detrás de cada carroza que deslumbra las calles de Pasto durante el Carnaval de Negros y Blancos existe una historia que pocas veces llega a conocer el público. Hay horas de trabajo, sueños, sacrificios, inspiración, creatividad y hasta momentos familiares que los artesanos dejan de lado para hacer realidad esas enormes obras de arte que cada 6 de enero sorprenden a propios y visitantes.
Precisamente ese universo desconocido fue el que decidieron explorar estudiantes de la Institución Educativa Municipal Mercedario, quienes, acompañados por el docente Yovanny Arteaga, desarrollaron un proceso de investigación que terminó convertido en una revista dedicada a los maestros, cultores y protagonistas del Carnaval.
La publicación, es el resultado de un proyecto construido desde las aulas, pero que llevó a los estudiantes mucho más allá de ellas. Su propósito fue conocer de dónde nacen las ideas de los artesanos, cuáles son sus motivaciones, qué historias inspiran sus creaciones y qué hay detrás de las imponentes carrozas que cada año recorren las calles de la capital nariñense.
Investigación desde aula
El proceso comenzó con la convocatoria a estudiantes de octavo, noveno y décimo grado para integrar el semillero de investigación Waki Munay, expresión quechua relacionada con el deseo de aprender en un espacio de afecto, confianza y seguridad.
Los jóvenes participaron en la construcción de los objetivos, elaboraron preguntas y diseñaron las entrevistas que posteriormente realizaron a diferentes artesanos del Carnaval. Uno de los momentos más importantes del proyecto fueron las visitas a los talleres, donde tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano el trabajo de quienes convierten el papel, el cartón, la pintura y otros materiales en verdaderas obras de arte. Para el docente Yovanny Arteaga, dinamizador del proyecto, la experiencia permitió conectar la escuela con la cultura y el territorio. La investigación también buscó cambiar la manera en que los estudiantes observan una carroza. Ya no se trata únicamente de determinar si una obra es bonita o llamativa, sino de comprender la historia que existe detrás de ella y valorar el esfuerzo de quienes la construyen. Durante las visitas a los talleres, los estudiantes descubrieron una realidad que pocas veces es visible durante los desfiles: el enorme sacrificio que implica convertirse en maestro artesano del Carnaval.
