Estudiantes de grado noveno de las instituciones educativas Niño Jesús de Praga y Juan XXIII participaron en una jornada formativa centrada en la memoria histórica y los derechos humanos, a través de un recorrido por la Casa de las Memorias y el Archivo Histórico de Cali, espacios donde el pasado se convierte en una herramienta para comprender el presente y proyectar el futuro.
Durante la visita a la Casa de las Memorias, las y los jóvenes hicieron parte de un ejercicio pedagógico que los invitó a reconocer, reflexionar y sentir los procesos históricos que han marcado a la ciudad, promoviendo una mirada crítica sobre el conflicto armado, la violencia y la construcción de paz.
Esta experiencia se desarrolló en el marco de los Laboratorios de Memoria, una estrategia educativa que fomenta el pensamiento crítico a través del arte, la investigación y la apropiación del patrimonio histórico, fortaleciendo el rol de las nuevas generaciones en la construcción de una sociedad más justa y consciente.
En el Archivo Histórico de Cali, los estudiantes tuvieron contacto directo con documentos, libros y relatos de alto valor patrimonial que narran la evolución urbana, social y cultural de la ciudad. Uno de los momentos más significativos fue el acercamiento a la historia del Puente Ortiz, símbolo del desarrollo caleño y testigo de distintas etapas de transformación.
La jornada concluyó con la visita a la exposición de los Laboratorios de Memoria, donde se exhiben las obras creadas por los propios estudiantes. Allí, las y los jóvenes se reconocieron como protagonistas de la memoria colectiva, al ver sus producciones artísticas convertidas en relatos públicos que dialogan con la ciudad.
Este tipo de espacios fortalecen los procesos educativos que promueven la memoria histórica, la participación juvenil y la reflexión crítica sobre el pasado, como caminos para construir una ciudad más consciente, sensible y comprometida con la no repetición.
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