Estrategia Aulas Ambientales de Bogotá fue destacada por la UNESCO | +VIDEO

La Iniciativa del Distrito busca generar conciencia sobre los buenos hábitos ambientales de la biodiversidad que rodea a la capital.
Alcaldía de Bogotá
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La UNESCO destacó la estrategia Aulas Ambientales de la Secretaría Distrital de Ambiente, el organismo internacional exaltó la iniciativa que cuenta con un equipo pedagógico interdisciplinario y ofrece contenido educativo para generar conciencia sobre los buenos hábitos ambientales y la protección de la biodiversidad que rodea a Bogotá: páramos, quebradas, humedales, flora y fauna.

La estrategia Aulas Ambientales se desarrolla en cuatro escenarios naturales: el humedal Santa María del Lago y los parques Entrenubes, Mirador de Los Nevados y Soratama, donde se realizan recorridos interpretativos con niños, jóvenes, adultos y personas con discapacidad para dar a conocer la importancia de los ecosistemas, la flora y la fauna, y enfatizar en diferentes temas de interés ambiental.

Asimismo, la Secretaría de Ambiente cuenta con el Aula Ambiental Artística Itinerante Auambari, que con música, danza y teatro fortalece el conocimiento de los territorios ambientales y la cultura ancestral.

Fue escogida entre varias propuestas

La UNESCO escogió esta estrategia entre varias propuestas locales y regionales. En la publicación también se destacan iniciativas de Hamburgo (Alemania), Shanghái (China), Dublín (Irlanda), Chefchaouen (Marruecos), Okayama (Japón), Wyndham (Australia) y Espoo (Finlandia).

La publicación ESD Implementation in Learning Cities busca mostrar iniciativas locales ejemplares que han integrado la educación para el desarrollo sostenible en los sistemas de aprendizaje a lo largo de la vida, mediante la elaboración de políticas y la ejecución de proyectos.

De esta manera, la UNESCO facilita el intercambio de conocimientos, recursos y buenas prácticas en el ámbito global para impulsar el apoyo mutuo entre ciudades y la construcción de una visión compartida del desarrollo sostenible.


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