La Gobernación de Boyacá abrió la convocatoria del programa RURALAB: Emprendimiento y Liderazgo Rural, una estrategia dirigida a sedes educativas rurales multigrado que atienden estudiantes de primero a quinto de primaria. El proceso de inscripción estará habilitado del 27 de febrero al 7 de marzo, mientras que los establecimientos seleccionados se darán a conocer el 12 de marzo.
La iniciativa es liderada por la Secretaría TIC y Gobierno Abierto y la Secretaría de Educación departamental, en alianza con Go Escuela y Peregrine Global Foundation. El objetivo es fortalecer capacidades de innovación en contextos rurales, promoviendo que docentes y estudiantes identifiquen necesidades concretas de sus comunidades y estructuren soluciones con potencial de convertirse en prototipos o emprendimientos de impacto local.
Cada institución seleccionada conformará un equipo integrado por un docente líder, un enlace territorial TIC y cinco estudiantes, uno por cada grado de primaria. El diseño del programa contempla la participación obligatoria de al menos una niña por grupo, con el fin de incentivar el liderazgo femenino desde etapas tempranas de formación académica.
El proceso se desarrollará entre marzo y julio e incluirá capacitación en liderazgo, pensamiento creativo y metodologías como Design Thinking, adaptadas al entorno escolar rural. Además, los equipos contarán con acompañamiento pedagógico permanente, acceso a contenidos especializados a través de la plataforma tecnológica de Go Escuela y certificación al finalizar la fase formativa.
La etapa final será un encuentro departamental en el que los participantes presentarán sus proyectos ante un jurado evaluador, instancia que permitirá reconocer las iniciativas con mayor impacto y viabilidad. Más allá de la competencia, el programa busca generar capacidades sostenibles en los territorios, fomentando habilidades de análisis, trabajo colaborativo y solución de problemas reales.
Con esta convocatoria, el departamento apuesta por integrar herramientas tecnológicas y metodologías de innovación en la educación rural, ampliando oportunidades para niños y niñas que históricamente han enfrentado brechas de acceso. El enfoque está centrado en el fortalecimiento de competencias prácticas que permitan transformar ideas en propuestas concretas con proyección comunitaria.
